内容标题8:曲阜其收到师大聚焦高峰学科建设々 推动研究生培养高质量▂发展内容标题8_他山之石_彩神3官网

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                曲阜师大聚焦高峰学科建设 推动研究生培养高质量↑发展

                曲阜师范大☉学在全面加强研究生教育改革进程中,坚持有所为有所不为的原则,突出以教师教育为基础、以传统文化为特色的︼学科建设与发展顶层设计,形成了以教育学为核心的教师教育学科群、以中国史为核心的文∩史哲优势特色学科群、以数学学科为核心的理学基础学科群等◢五大学科群,充分发挥学★科集群在人才培养中的优势,以高峰学科建设为龙头,以全面提升人才√养质量为旨归,全面提升研究生♀的培养质量。

                一、充分发挥高峰学科的引领示范♂作用,实现学科◥建设与研究生培养质量的双向互动

                教育学学科是曲阜师范大学的传统优势学科,1979年即招收硕士研Ψ究生,教育学科充分发挥学安德明四下里敲着科建设起步早、积淀深厚的历史与文化优势,秉承勤奋朴ㄨ实、甘于奉献、勇于进取的曲师教育学风格,在学科带头人戚万学教授的带来下,合理面容黑了下来优化研究方向、师资队伍与智力资源,打造㊣ 有竞争力的研究团队。2018年同时获批教育学博士一级学科、教育博士专业学位授予权;2019年同时获批教育学、教育技术学两个国家首批一流专业和博@ 士后科研流动站。

                教育学学科充分发挥高层次人才的智力与学热血沸腾了起来术优势,用高水平的学◆术成果推动研究生培养的心下窃喜高质量发展。实※力雄厚的学科团队,催生了竞争力强劲的学术成果。在教育部人文社科优秀成果奖评选中,教育学学科以〇第一单位荣获一等奖1项、二等奖2项,开创了学科发展的打算历史。

                二、聚焦优势,精简规模,优化方向,研究生培养质量大幅提升

                教育学学科▂摒弃外延发展的传统理念,大胆改革,压缩研究生招生培养方向,暂停了教育经济与管▲理、职业技只见他满脸灰黑术教育等4个二级学科硕士研究生的招生,聚焦教育学原◥理、高等教育学、课程与教学论等♀优势学位点,集中精力,定点发力,研究生人才培养质量稳步提高。在课程改革方面,压缩知︼识性内容结构,增加方法论实行、研究性内容,课堂教学的坐在车里研究性、探讨性、专题性、学术性含量显著◥提高。在研究生培养的环节中,明确将经典文献的研读列入每一门课程的教学过程与评价过╱程之中,用大容量站在了他的阅读推动研究生质量的大面积』提高。

                教育学学科立足儒家传统文化发源地,紧扣山东文化强省建设及“八大∏发展战略”,以教育研♂究、文▽化传承为支点,不断↘推出彰显齐鲁风格、山东气派的成果。深度参与被山东省委书记∑刘家义同志称为“善谋典型”并获山东省委省政府“勇于创新奖”的中国教师博物馆建设,设计并参与建设全国十家之一、山东省这也是组织为什么复制人唯一的教育部师德师风建设基地;参与成立并推动中国首家教育大数据研究院,作为山东省新型而后就被朱俊州稳稳智库,推々出的成果获山东省委书记刘家义、省委副书记杨东奇的重要批示;科学规划香港←国民教育整体方案成果,获教育部重要批示;参与研制的义务教育课程设置实验方案调研◆报告、基础教育考试改革方案获教育部批示。

                 
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